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　　华声在线日讯（通讯员 彭渊林 潘首宏）如何将体能发展融入幼儿园教育实践？怎样开发符合幼儿生长规律的户外体育课程？如何通过教师专业成长撬动课程质量提升，让乡村教师成为“儿童运动能力的引导者”？带着“农村幼儿园体能特色发展”的课题，9月25日，“国培计划（2025）”湘西土家族苗族自治州本级农村幼儿园骨干教师能力提升研修班（A1401）的65名幼教老师来到怀化市幼儿园，开展为期2天的第二阶段入园观摩交流活动。

　　活动启动仪式后，怀化市幼儿园开展了幼儿操舞及体能大循环活动，湘西幼教老师前往各个班级进行观摩。市幼老师带领孩子们跳操舞并简单热身，伴随着更为欢快的音乐信号，孩子们冲出教室，在室外空间开展体能大循环。他们在楼上楼下循环往复奔跑嬉戏，或是四肢着地在走廊爬行，或是快速绕跑障碍筒，抑或是平稳走过独木桥……欢声笑语中，孩子们完成一个个体能关卡，透过一张张红扑扑的笑脸和汗湿的额头，大家看到了运动带给他们的快乐和自信。

　　“早就听说怀化市幼儿园体教融合这块开展得好，今天一看，果然名不虚传。”湘西土家族苗族自治州幼儿园党总支书记、园长陈静在观摩后表示，希望通过此次观摩交流活动，把怀化市幼儿园的成熟经验带回去，并结合本土文化、资源特点，探索出适合湘西的体教融合发展模式。

　　当天，怀化市幼儿园党总支书记罗荣辉还以《活力运动场的构想与实践》为主题进行了专题分享，详细介绍了市幼儿园如何将“体能活动”升华为“教育智慧”，系统地构建园所的体能特色课程。